在競爭激烈的全球化時代,對於招募全球人才的理念與實踐進行省思更為重要。本研究以臺灣為個案,以瞭解一個非英語系國家如何採取招募策略以吸引國際學生。臺灣政府相關政策傾向於以全英語授課環境與足夠的獎學金吸引國際學生來臺,且期待進一步與國際學生的母國建立或堅固與臺灣之間的政治與外交關係。然而,對國際學生而言,他們來臺灣求學主要是受到學習中文/文化、良好社會環境與未來工作機會等誘因所吸引。本研究透過政策分析、問卷調查、學生訪談等方式瞭解在政府政策與學生期待之間產生的落差內涵,並提出藉由重新定位政策、建立國際學生輔導系統、強化臺灣利基等建議,以供未來招募國際學生政策與實踐的實質建議。 In the present era of competitive globalization, rethinking the ideals and rationales involved in recruiting global talent is crucial. This study used Taiwan as a case study to explore the approaches adopted by a non-English speaking country for recruiting international students. The Taiwan government believes that it should foster an English language teaching environment in universities and provide sufficient financial support to international students i...
The aim of this study is to examine the outcome of a short-tern study abroad program from the interc...
[[abstract]]全球化的現象使越來越多人認為需要進行一種全球教育,才能使其人民面對現在與未來的世界。1990年代以後,國際之間更多人倡導全球教育,台灣也開始有若干研究與課程進行全球教育的探究與...
[[abstract]]英國大學向以其品質著稱於世,牛津大學與劍橋大學更是知名的世界一流學府,因此,英國是許多國家學子所夢寐嚮往留學進修之國家。早期,英國政府為吸引外國學生至英國就學,曾為國際學生提供...
もっか日本では、文部科学省が国際バカロレアの導入に積極的に取り組んでおり、認定校も増加の兆しをみせている。このような動きは、世界の他地域でもみられるが、その背景や目的はさまざまである。本論文では、日本...
本研究目的在探究新移民之子國民教育方案內容概況及遵循原則、教育方案滿意度及經費使用狀況,期能根據研究結論提出建議,以供未來擬定及推動新移民之子國民教育方案參考。為達上述目的,本研究兼採文獻分析、問卷調...
[[abstract]]為因應千禧年發展目標與行動準則,各國陸續與高等教育機構推行相關合作,以期於2015年達成目標。教育部回應聯合國千禧年發展目標,自2006年開始推動大專校院組成國際志工服務團,赴...
本研究係探討臺北市的一所公立國小實施外師英語教學對高年級學童課堂學習歷程之影響的個案研究。本研究旨在透過紮根理論的方法,描述、分析與詮釋外師英語教學對該校高年級學童課堂學習歷程的影響情形,並根據研究結...
研究ノート(Note)近年,日本では国際化推進政策により,留学生が急増している大学が多いが、出口にあたる就職活動に関する制度や情報は,未だ十分ではない。このような状況を鑑み,本学では留学生の教育,支援...
教育部推動的擴大高中職及五專免試入學實施方案,在作法與理念上和澳洲與香港所執行的學校本位評量有雷同之處。兩者都是以學生為學習主體、提供其適性與優質之教育機會;同樣需仰賴教師之專業素養,以提高教學與學習...
近來,臺灣教育部為招收更多國際學生而實行新政策。本研究分析政策實行的效果、學生來臺原因及在臺學生的滿意度。研究一以時間序列分析1954至2008年的國際學生人數,ARIMA模式的預測效果良好(RER=...
過去我國的大學經營常是「跟著感覺走」,但在校園民主化後,校務決策應以「證據」為本。2015 年在教育部推動下,許多大學成立校務研究(Institutional Research, IR)辦公室進行相關...
本研究採用問卷調查,以了解臺灣高中職學生的國家意象、國家認同和世界公民素養之現況,並據此考驗三變項間之關係。問卷資料經由統計分析考驗後,獲致以下主要結論:一、學生抱持的國家意象會影響國家認同之型塑,尤...
本研究旨在瞭解一位來自歐洲具有心理學專業背景的外籍教授Alex(化名),在臺灣教學與學生互動的歷程。研究方法包含教室觀察、師生訪談,以及相關文件資料蒐集。研究發現,語言隔閡和文化差異會影響Alex與臺...
台灣是一個追求高等教育的理想學習地點,本研究藉由文獻整理歸納出以下幾點: 一、台灣提供優質的學術環境; 二、擁有豐富的文化遺產; 三、合理的學費; 四、多樣的獎學金申請機會; 五、優良以及安全的生活環...
[[abstract]]在2008年底以前,我國新移民教育政策的實施依據為:「教育部發展新移民文化計畫」,隨著該計畫的實施期程(2005-2008年)之結束,教育部並未研擬任何新的政策。結果新移民成人...
The aim of this study is to examine the outcome of a short-tern study abroad program from the interc...
[[abstract]]全球化的現象使越來越多人認為需要進行一種全球教育,才能使其人民面對現在與未來的世界。1990年代以後,國際之間更多人倡導全球教育,台灣也開始有若干研究與課程進行全球教育的探究與...
[[abstract]]英國大學向以其品質著稱於世,牛津大學與劍橋大學更是知名的世界一流學府,因此,英國是許多國家學子所夢寐嚮往留學進修之國家。早期,英國政府為吸引外國學生至英國就學,曾為國際學生提供...
もっか日本では、文部科学省が国際バカロレアの導入に積極的に取り組んでおり、認定校も増加の兆しをみせている。このような動きは、世界の他地域でもみられるが、その背景や目的はさまざまである。本論文では、日本...
本研究目的在探究新移民之子國民教育方案內容概況及遵循原則、教育方案滿意度及經費使用狀況,期能根據研究結論提出建議,以供未來擬定及推動新移民之子國民教育方案參考。為達上述目的,本研究兼採文獻分析、問卷調...
[[abstract]]為因應千禧年發展目標與行動準則,各國陸續與高等教育機構推行相關合作,以期於2015年達成目標。教育部回應聯合國千禧年發展目標,自2006年開始推動大專校院組成國際志工服務團,赴...
本研究係探討臺北市的一所公立國小實施外師英語教學對高年級學童課堂學習歷程之影響的個案研究。本研究旨在透過紮根理論的方法,描述、分析與詮釋外師英語教學對該校高年級學童課堂學習歷程的影響情形,並根據研究結...
研究ノート(Note)近年,日本では国際化推進政策により,留学生が急増している大学が多いが、出口にあたる就職活動に関する制度や情報は,未だ十分ではない。このような状況を鑑み,本学では留学生の教育,支援...
教育部推動的擴大高中職及五專免試入學實施方案,在作法與理念上和澳洲與香港所執行的學校本位評量有雷同之處。兩者都是以學生為學習主體、提供其適性與優質之教育機會;同樣需仰賴教師之專業素養,以提高教學與學習...
近來,臺灣教育部為招收更多國際學生而實行新政策。本研究分析政策實行的效果、學生來臺原因及在臺學生的滿意度。研究一以時間序列分析1954至2008年的國際學生人數,ARIMA模式的預測效果良好(RER=...
過去我國的大學經營常是「跟著感覺走」,但在校園民主化後,校務決策應以「證據」為本。2015 年在教育部推動下,許多大學成立校務研究(Institutional Research, IR)辦公室進行相關...
本研究採用問卷調查,以了解臺灣高中職學生的國家意象、國家認同和世界公民素養之現況,並據此考驗三變項間之關係。問卷資料經由統計分析考驗後,獲致以下主要結論:一、學生抱持的國家意象會影響國家認同之型塑,尤...
本研究旨在瞭解一位來自歐洲具有心理學專業背景的外籍教授Alex(化名),在臺灣教學與學生互動的歷程。研究方法包含教室觀察、師生訪談,以及相關文件資料蒐集。研究發現,語言隔閡和文化差異會影響Alex與臺...
台灣是一個追求高等教育的理想學習地點,本研究藉由文獻整理歸納出以下幾點: 一、台灣提供優質的學術環境; 二、擁有豐富的文化遺產; 三、合理的學費; 四、多樣的獎學金申請機會; 五、優良以及安全的生活環...
[[abstract]]在2008年底以前,我國新移民教育政策的實施依據為:「教育部發展新移民文化計畫」,隨著該計畫的實施期程(2005-2008年)之結束,教育部並未研擬任何新的政策。結果新移民成人...
The aim of this study is to examine the outcome of a short-tern study abroad program from the interc...
[[abstract]]全球化的現象使越來越多人認為需要進行一種全球教育,才能使其人民面對現在與未來的世界。1990年代以後,國際之間更多人倡導全球教育,台灣也開始有若干研究與課程進行全球教育的探究與...
[[abstract]]英國大學向以其品質著稱於世,牛津大學與劍橋大學更是知名的世界一流學府,因此,英國是許多國家學子所夢寐嚮往留學進修之國家。早期,英國政府為吸引外國學生至英國就學,曾為國際學生提供...